３月に入ると、特に年長さんにとっては、幼稚園最後の体育指導、音楽指導、最後のお誕生会、給食、お弁当と活動の一つ一つが最後最後となってきます。
先生達の口からもついつい「最後の○○だからね〜」という言葉が出ると、子どもからは「先生！最後、最後って言わんといて、寂しくなるから！！」と返ってきます。
春は、旅立つ別れの切なさと新しいスタートの喜びが混ざる複雑な季節です。
そして、子ども達からも複雑な胸の内が・・・
年少の男の子「先生、もうちょっとでみんな離れちゃうの？お母さん言ってたよ。寂しいけど。もうお兄ちゃんになるから寂しくないよ。」
年中の女の子「小さい子どもの頃（！？）は、幼稚園で泣いてたな〜」
年長の男の子「先生！僕な、本当はずっと幼稚園にいたいねん！」
年長の男の子「（卒園式の練習中に）この歌とか聞いてたら寂しくなってきたー」
この一年、クラスの友達との“友情”を深めただけでなく、異年齢の友達との関係も随分深まっています。
縦割保育のクラスで活動を共にし、通園バスが同じ場合、年長児が年少児のお部屋まで送り迎えもしてきました。
先日、その御礼にと、年少児が年長児の所に行って、歌と「ありがとう！」の言葉をプレゼント、握手をしたり、自然とハグしている様子は、本当に微笑ましかったです。
他者を愛する“愛他行動”は、連鎖していくもので、新年長となる年中児は、「小さなお友達が来たら優しくしてあげる！」と張り切っており、年少児も自分がまだ小さいにも関わらず、「小さい子が来たら、優しくしてあげなあかんな」等という言葉が聞こえてくるのは嬉しいものです。
自分より小さい子に対してはもちろん、友達や周りの人にも温かく関わる基礎を作る事は、地域社会を、そして、日本を明るくする一助となるものだと信じて、これからもこの良い連鎖が続く様に“教育”に力を入れていきます。
